緊急事態宣言下の大阪で何をしますか？

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vol.810

実は23日（金）、
少し用事があって
大阪の梅田に行きました。

その時の人の多さにびっくり。

こりゃ、そうなるわなぁ・・・
と思いながら

足早に人混みを駆け抜けて
用事を済ませ帰宅。

すると昨日4月24日のニュースでは

↓

「緊急事態宣言を前に
駆け込みで百貨店やテーマパークを
訪れる人が」って。

駆け込み客の姿も　緊急事態宣言を25日に控えた大阪は… (FNN PRIME online) – LINE NEWS

緊急事態宣言の発令を25日に控えた大阪の街では、百貨店やテーマパークなどに駆け込みで訪れる人の姿が見られた。大阪府では、25日から百貨店など、床面積が1,000平方メートルを超える大型店舗に

LINE NEWS

インタビューに答えてた人は
それなりにそれぞれの
大阪に出た理由を言ってましたが、
どうなんやろね。

要するにみんな、
しばらくできなくなるから
今のうちに。

この土日の人混みが
感染拡大にどう影響したかは

ちょうどゴールデンウィークが
終わる週末に出る、んかな。

私は広島の母親に会う機会を
このコロナ禍で逃しました。

母は広島の山の中に住んでるので、
関西ナンバーの車が止まっていると
やっぱり気を遣うので来るな、と。

私がひとりで新幹線で行ったとしても、
誰がどこで見ているか分からないのが田舎。

だから出来るときにやっとこ、
行けるときに行っとこ
っていうのはよーくわかります。

私は今日は勉強の日。
インプットするために
久しぶりに図書館へ。

そこで見つけたのがこの本。

今、NHK大河ドラマで
描かれている渋沢栄一

彼が後進の企業家を育成するために、
経営哲学を語った談話録が
この『論語と算盤』

それをこども向けに
解説したものです。

難しいことを小学校5年生でも
わかるように書け

というのはブログ師匠にも
よく言われることです。

こども論語とそろばん
大人が読んでも
とても分かりやすい！

あー、こういうことが
書いてあるんやな
ってさっと理解できます。

興味を持ったら原書にあたればいい。

学びを始める入口として
とても入りやすいです。

私もITやDXのあれこれを
小学校五年生にもわかる言葉で・・・

社内のシステムの説明を
社員の皆さんに伝えるときも
小5にわかるように・・・

なかなか難しいけど
理解してもらうためには必要ですね。

そしてそのこども論語とそろばんの
表紙にある言葉。

自分で考えて自分で行動しよう！

これが今、一番問われてますね。

今できること。

それは自分の頭で考えて行動すること。

本当に今やらないといけないことは
なんだろう。

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